Qu'est-ce que documentisme ?

Le "documentisme" est un terme qui a été inventé par l'artiste argentin Luis Camnitzer pour décrire sa philosophie artistique. Il s'agit d'une approche artistique qui met l'accent sur le pouvoir des documents en tant qu'outils pour examiner, critiquer et comprendre le monde qui nous entoure.

Selon Camnitzer, les documents sont des objets ou des traces qui portent des informations et des significations particulières. Ils peuvent prendre de nombreuses formes, telles que des photographies, des cartes, des manuscrits, des journaux, des notes, etc. Ces documents, lorsqu'ils sont examinés de manière critique, peuvent révéler des vérités cachées, des histoires oubliées ou des perspectives ignorées.

Dans sa pratique artistique, Camnitzer utilise souvent des documents existants, qu'il collectionne ou trouve dans des archives, des livres ou des médias. Il les utilise pour créer des installations, des sculptures, des gravures ou des œuvres d'art conceptuelles. Il manipule souvent ces documents, les altérant ou les juxtaposant pour créer de nouveaux sens ou pour critiquer les récits dominants ou l'ordre établi.

Le documentisme est une approche qui peut également être appliquée en dehors du domaine artistique. Elle peut être utilisée dans des contextes académiques pour analyser et interpréter des sources primaires, dans des enquêtes journalistiques pour comprendre les faits et les événements, ou dans des domaines tels que l'archivage et la préservation de l'histoire.

En mettant l'accent sur les documents en tant qu'objets de pouvoir et de connaissance, le documentisme remet en question les vérités établies et remet en cause les structures de pouvoir existantes. Il encourage les spectateurs et les participants à examiner de manière critique les documents qui les entourent et à remettre en question les narrations traditionnelles.

En résumé, le documentisme est une approche artistique qui se concentre sur le potentiel des documents pour révéler des vérités cachées, des histoires alternatives et des perspectives ignorées. Il encourage l'examen critique des documents et remet en question les récits dominants.